Coopérer à l’école à l’heure de la transition écologique
Objectifs:
- Permettre à des enseignants et des animateurs de s’approprier une démarche pédagogique adaptée à leur pratique.
- Comprendre les enjeux du dérèglement climatique et de la transition écologique.
- Intégrer différentes démarches et outils permettant une éducation à et par l’EDD.
Descriptif:
Thématiques abordées, intentions pédagogiques, contenus envisagés :
- Apports scientifiques et démarches d’investigation.
- Introduction à la complexité et à la pensée systé-mique.
- Notion de culture du risque (liens avec la crise sanitaire).
- Découverte de différents types et formes de débat.
- Approches artistiques, affectives et sensorielles pour se relier autrement à notre environnement.
- Présentation d’instances et de dispositif pour décider, s’engager et s’impliquer.
Intervenants(s)
Intervenant extérieur : Dimitri de Boissieu
Structure formatrice : Ecosité du prieuré de Marcevol